20141024善工家园一周服务摘要

每一天，都有汗水；每一天，都有快乐；每一天，都脉动着生命的节奏；每一天，我们都在陪伴孩子们一起成长。感谢全社会对特殊孩子们的关心，感谢我们团队每一位老师的辛苦付出和努力。

知道文文在写什么吗？这是在登记今天文文带到机构午餐时食用的豆豉的相关情况。按照善工家园安全管理系统中有关《食品卫生安全管理》中的规定，学员自带食物和饮品进入机构食用，需注明食物的来源并登记《学员自带食品登记表》。蓝莓们一般都是由家长填写，而苹果们基本上都可以自己填写哟~~

经过一周的熟悉，过去在家待了七年的蓝莓唐氏宝宝强强不像刚入园那般羞涩了，已经能很好的参与到机构的集体生活，不仅与老师尽兴的传着球，还结交到了另外一个活泼的唐宝伙伴--瑞瑞哥哥，希望两位小伙伴友谊长存

咦？壮哥干嘛一直紧紧地抓着志愿者的手不放呢？原来壮哥正在惬意的享受着被托着下巴的舒适，尽管志愿者与壮哥没有语言上的交流，但是志愿者似乎读懂了这一切，一直举着手微笑地看着壮哥，不愿意去打扰！

晨曦中开始的早课，沐浴在深秋的阳光里，各IEP大组的孩子们，又开始了新的生活。

善工的成长离不开每一位志愿者无私的付出！今天，成都中医药大学的志愿者们利用自己的课余时间又来看我们的孩子了……有的在教孩子练习精细动作--串珠子；有的在协助老师们做教具；有的正在整理信息，有的与孩子们一起参与户外活动……谢谢你们的付出与支持，辛苦了！

上午，一位志愿者默默在善工做事，一聊，大吃一惊，这位志愿者李女士来自双流黄甲，坐车来善工，需要2个小时!一天来回，需要四个小时!!!想说点什么，却突然说不出来了。。。

2位大苹果，能力很好的，趁休息时间，他们俩正在帮助后勤老师清洗教学器具和后勤生活装备。

中午时分本是安静时刻，然而有一个“活动角”却充满了笑声，是蓝莓班的两个调皮小子在跟生活老师刘妈妈玩耍呢，玩累了，就在刘妈妈身边安静的躺下休息，看他们和乐的样子，真是羡煞旁人啊

#善工红苹果#午餐后，参与职前训练的几位轻度苹果学员正在收拾餐厅，刚进去准备问候问候，忽然发现指导老师王师兄被一堆桌椅板凳“埋”起来，一问，居然是几个“红苹果”的联手杰作！爱搞怪的孩子们，学会了寻找严谨工作中的点滴乐趣，大家相视而笑！

“叠高高”喏！看我们的王子宝贝儿，好像对他“亲爱的杨叔叔”的头特别感兴趣，瞧我们王子在杨老师头顶上多开心、他俩好亲热！真是其乐融融呀！我想孩子们开心的笑脸，是我们所有老师们工作的源动力！

都下班了，老师们还在忙什么呢，花花绿绿的真好看。走近看才知道，这是老师们为了做到学员膳食安全而在就餐区制作的学员饮食特殊性告知板，上面标记了蓝莓班娃娃们的饮食注意事项及协助用餐方法，如此，就算老师再忙、学员再多，也不怕记混了学员的饮食禁忌！

秋高气爽，阳光明媚的下午时光，我们桔子班的宝贝儿和老师及志愿者的大哥哥、姐姐们，来到操场上一起玩起了“丢手娟”、“吹泡泡”的游戏！瞧，他们多开心！给这秋日的暖阳又增添了一份温暖!

小黑板坏了！！不要着急，后勤老师兼修理组的杜老师来帮你忙。杜老师是一位资深的专业技师，在机构除了担任后勤护理工作还兼任修理组的维修技师。秉着人尽其才的原则，在善工每位老师的特长都能够得到充分的发挥！

新入园一个重度脑瘫小宝宝，往日比较调皮的果妹，一改平日做派，对新妹妹关怀有加，还要给上一个深深的亲吻来表示：妹妹以后你就跟我混啦！

天气降温了，主管杨老师给学员尚坤同学加了一件拉链的外套，也想在生活情景中训练学员拉拉链，可拉了一小会儿还是没有拉上，站在一旁的邱哥同学看不下去了，立刻上前去帮忙拉上了拉链，看着如此合拍的二人，把老师也逗乐了。也要赞一下我们邱哥同学。

猜猜这是谁的手?似乎没有那么灵活，没有那么中看，没有那么自由，其实，照片外，还有一副同样痉挛的身体。不过，当她听到广州的一个一直在帮善工的姐姐很喜欢她的画，她就准备开始用这只手来为广州的王寅姐姐画画了。美美加油!

放学了，孩儿们已离园，可教室里还有一个学员在认真学习下棋，那就是我们的杨康康同学，尽管已全身是汗 ，在轮椅上坐了几个小时，也没有说一声累。为了学习他必须努力控制自己痉挛的四肢和艰难的发出声音来表达自己的需求，一个乐观积极，阳光帅气，给人带来正能量的男孩。

就业辅导员是为身心障碍者提供就业支持的一个重要角色。当有企业愿意为我们的智障孩子提供岗位时，职业辅导员会先到企业实地了解就业环境、岗位要求、操作流程等重要信息，并做详细的工作分析，再通过训练、上岗辅导让孩子们提升工作能力，帮助建立同事间的多重支持，让孩子顺利过渡，实现智障就业。

入园快两周的大威仔带着咳嗽药来了，照例要在白板上的表格里做一下登记，边看旁边的阳阳手里的药名，边告诉我，有字不会写，只能仿着描。呵呵，拍照的我就是不帮忙。机会既然已经在那里了，让孩子们自己完成岂不是更好。放手，孩子们才能长得更高。

下午的阳光，给善工的孩子们带来温暖的同时，也带来了四川师范大学法律专业的志愿者朋友们。重度孩子照料，后勤卫生协作，到处都留下了她们的美丽身影。

刻板行为，几乎是每个自闭症孩子的量表特性之一。不过，如果将这些行为模式应用到需要的方面，意义可能就不一样了。志刚同学放学的时候，一定会去将“状态墙”上其他同学未放好的状态卡整理得整整齐齐。

午后阳光下的体适能训练，让苹果班的大龄轻度障碍孩子们乐在其中，不过，看似简单的一些体能运动，却包含了诸多评估目的，热闹的同时，治疗师吴海燕老师正在旁边安静地悄悄记录每个孩子的评估内容。

蓝莓班康帅的棋艺在不断进步，成都棋院的专业指导郎老师再次来到善工，指导康帅和卢老师共同进步。加油!以后去比赛!

吃一顿饭，没有那么简单，每个孩子的饮食习惯，进食方式，协作方式和支持目标都需要强化给除主管老师而外的平行团队所有人员，才有可能保障照料质量。同样，大小便护理，也会有这么一大版的“ISP特殊照料Tips墙”

入园第一周，一位重度脑瘫宝宝的妈妈，每天都是这样背着宝宝来善工训练和融入小朋友们的集体生活，充满了期待，如同20年前的我们。这样的背影，散布在社会各个角落，很多很多，我们已做的，太少了。。。还需要更多的人，更多的社会关注，更多的政府支持和更多的专业力量来一起支撑这样的背影。

集体生活中的模仿参照可以让小朋友在同伴哪里学习到很多技艺和规则，这不，下午的居家实践中，我们的然然弟弟就在认真的观察宏宇哥哥是如何自如拖地的，想着和哥哥一同进步吶

备战特奥～武侯区特奥比赛临近了，今年善工将自己组队参加比赛，老师们在挑选参加羽毛球、兵乓球、踢毽子、转呼啦圈、下象棋的种子选手呢！孩子们能够在丰富多样的项目里勇敢表现、分享快乐、增进友谊，这才是最重要的！

恐龙走了，喵星人来了～每周五，蓝顶公教部的金磊磊和张少博老师都会来善工教轻度智障孩子作画。今天故事绘本的主人翁变成了可爱的虎斑猫，多变的角色和故事情节，让孩子们有丰富的想象和体验！

最近感冒的宝宝不少，按照爸爸妈妈们的嘱托，喂宝宝吃药，可不是一件小事情，小家伙哭闹着吃完了药药，睫毛上还挂着小泪珠，就开始翻看善工季刊了，因为照片上的老师，就坐在旁边呢。

感谢四川大学计算机学院的志愿者们，周五的下午，在善工，留下了你们的热情和汗水！

周末了，一份份的周报记录了每个孩子本周的服务内容准备发送，和学龄前小鹰班及需要父母接送的重度蓝莓班不同，轻度高功能的苹果班，大部分是由孩子们自己签收文件，几个苹果孩儿正在外发文件签收表上得意地写上自己的名字呢。

近期，善工家园新增了很多学员和老师。新入园的学员在试托养期结束进入正式托养时，需制作【学员胸卡】供学员使用；新加入的老师，从转正开始，需制作【员工胸卡】供员工正式使用。办公室新制作了好多的状态卡和胸卡啊。。

快来看看这又是什么好玩的呢？洗手间门口，有小火车，飞机，螃蟹，池塘，好一番热闹的场景。细细看图卡上的文字，却是每一位特殊孩子们如厕需注意的护理细节，用这种可爱而温和的方式提醒老师和志愿者照顾者如何个别化地照顾孩子。“我是宝宝，请多关照！”

随着孩子们的离园，繁忙切充实的一周结束了，这时办公室的两位行政老师在做本周工作的最后“总结”。整理表格、归档文件，发布下周安排！把细节处理和计划性工作做到常态化，是机构顺利运行的保证。